Am 1. Dezember nahmen wir uns die Zeit für einen spannenden ForscherInnentag mit unseren Studenten.
Die Kinder durften das Experiment „Chromatographie“ bzw. „Experiment der Farbtrennung“ in Kleingruppen selbst mehrmals in verschiedenen Variationen ausprobieren und schriftlich dokumentieren.
Im Anschluss wurde ihnen die Theorie mit Hilfe einer digitalen Animation sowie einem Sachtext über die Fortbewegung der Farbteilchen bis hin zur „Kapillarität“ nähergebracht.
