In diesem Schuljahr steht die Stadt Graz als Themenschwerpunkt im Zentrum. Daher haben wir uns überlegt, alte Aufnahmen von zentralen Grazer Plätzen mit den aktuellen Originalschauplätzen vergleichen zu lassen.
Die Klasse wurde in 5 Teams à 4-5 Kinder eingeteilt. Jedes Team erhielt 2-3 Aufnahmen (laminierte Vergrößerungen von Fotos des Grazer Hauptplatzes zwischen 1922 und 1972) von einer bestimmten Gebäudegruppe am Hauptplatz, die es zu erforschen galt. Die Unterschiede durften die Kinder direkt auf den Fotos mit Folienstiften markieren. Zusätzlich fertigten 2 Kinder pro Team noch vor Ort, stichwortartig ein Forscherprotokoll zu den Untersuchungen an. Die Organisation der einzelnen Funktionen erfolgte Gruppenintern und ohne mein Zutun auch relativ erfolgreich.
Wieder in der Schule angekommen, wurden die Protokolle als Text verschriftlicht und die Teams bereiteten sich auf ihre Präsentationen und Statements vor, die am darauffolgenden Tag erfolgten.
Danke auch an Opa Sigi Herzog für die liebe Begleitung.
