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Organisatorisches

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Dialogisches Lernen an der VS Viktor Kaplan – Besuch aus der Schweiz 2019

Am 23. und 24. September 2019 besuchten uns erneut Regula und Urs Ruf, die Mitentwickler des Dialogischen Lernens, aus der Schweiz. Am Vormittag hospitierten sie in der 2A und 4B ...

Europäisches Sprachensiegel 2019

Mit einer „leichten Sprache“ wird gesellschaftliche Teilhabe ermöglicht. Mit unserem Projekt versuchen wir, Sprachbarrieren zu überwinden und kommunikative Abläufe für die Schülerinnen und Schüler inklusiv zu fördern. Leuchtturmprojekt „Sprach(los) Inklusiv“ ...

eEducation Austria – digitale Medien im Schulalltag

Als Partner von „eEducation Austria“, einer Initiative des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung, ist es unser Bestreben, Synergien zwischen vorhandenen, lehrplanbezogenen Themen und der digitalen Welt herzustellen.Auf dem Weg ...

Initiative eEducation (BMBWF) – Wir sind Expert+.Schule!

Unsere Volksschule machte sich im Jahre 2017 mit großem Eifer und Motivation auf den Weg in Richtung digitaler Unterrichtsentwicklung. Begonnen als Member.Schule der Initiative eEducation Austria entwickelten wir alsbald ein ...

Digi Chat – englisches Kommunikationstraining mit einem Native Speaker

Sprache ist bekannterweise der Schlüssel zur Welt. Das Erlernen einer Fremdsprache wird erst durch aktives Kommunizieren – Nutzen der neu erlernten sprachlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten – geübt, verinnerlicht und verstanden. ...

Projekt – Augmented Reality

Making of – Im Rahmen des Projekts „Augmented Reality“ wurde der Text „Wird das Wasser knapp“ aus der Filius Lesereihe in eine Wandzeitung umgesetzt. Nach der Lesephase teilten wir uns ...

Participation in the English Classroom

In March 2019 I was invited to Graz to present a workshop called ‘Actvities for Young Learners’. After this inspiring introduction to the city and its teachers, it was a ...

pro:Holz Steiermark – Holz macht Schule

Das Team von proHolz Steiermark brachte den SchülerInnen der 2C und 4B Klasse das Thema Wald, Holz und Klimaschutz in einem spannenden Workshop näher. Die Kinder durften dabei Holz als ...

MINT-orientierte Schwerpunkte im pädagogischen Handeln

Was bedeutet MINT? Kompetenzen in den MINT-Disziplinen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) sind dabei in einer modernen Gesellschaft immer stärker gefragt und eröffnen vielseitige berufliche und persönliche Chancen für junge ...

digi.DaZ & digi.MU

Der Deutsch-als-Zweitsprache-Unterricht (digi.DaZ) sowie der muttersprachliche Unterricht (digi.MU) werden den SchülerInnen durch den Einsatz digitaler Medien (iPads, Laptops) mit speziellen Lernprogrammen, Apps und Videomeetings pädagogisch wirksam angeboten. Das Projekt „Digi.Daz ...

Unterrichtszeiten

Einlass ab 7.30 Uhr

1. Stunde 7.45 Uhr – 8.35 Uhr
2. Stunde 8.40 Uhr – 9.30 Uhr
3. Stunde 9.50 Uhr – 10.40 Uhr
4. Stunde 10.45 Uhr – 11.35 Uhr
5. Stunde 11.45 Uhr – 12.35 Uhr
6. Stunde 12.45 Uhr – 13.35 Uhr
7. Stunde 13.35 Uhr – 14.25 Uhr
8. Stunde 14.25 Uhr – 15.15 Uhr
9. Stunde 15.15 Uhr – 16.05 Uhr
10. Stunde 16.10 Uhr – 17.00 Uhr

Nachmittagsbetreuung

Die GTS Öffnungszeiten sind täglich (MO-FR) von 11:30 – 18:00 Uhr
für die Betreuung stehen uns am Nachmittag 3 Gruppenräume und 4 Klassenräume im Erdgeschoss des Neubaus zur Verfügung.

SchoolFox - das digitale Elternheft

Liebe Eltern!

Seit November 2020 können Lehrerinnen und Lehrer an unserer Volksschule die Plattform „SchoolFox“ als digitales Elternheft nutzen. Jede Klassenlehrperson entscheidet für sich deren Einsatz.

Alle wichtigen Informationen bezüglich Anmeldung & Co finden Sie auf unserer digitalen Schulpinnwand (Padlet).

Den Zugang dazu finden Sie HIER.

Leistungsbeurteilungen

Im Schulforum wurde für die VS Viktor Kaplan folgende Form der Leistungsbeurteilung beschlossen:

  • 1. Klasse, 1. und 2. Semester: alternative Leistungsbeurteilung (Kompetenzkatalog und Entwicklungsgespräche)
  • 2. Klasse, 1. Semester: alternative Leistungsbeurteilung (Kompetenzkatalog und Entwicklungsgespräche)
  • ab 2. Klasse, 2 Semester: Ziffernbeurteilung, Kompetenzkatalog, Entwicklungsgespräche